原標題：高校第二課堂AI產品亮相第二屆數字中國建設峰會

閩江學院第二課堂大數據平臺（央廣網發 閩江學院供圖）

海峽網5月7日訊 （央廣網記者 張子亞）5月6日，第二屆數字中國建設峰會在福州海峽國際會展中心開幕。在8號館的“數字福建”展區，來自福建閩江學院的“第二課堂系統平臺、第二課堂智能服務終端、第二課堂互動服務機器人”以及學生發展大數據平臺等AI產品與廣大市民正式見面。

此次參展的第二課堂系統平臺涵蓋“課程項目體系、紀錄評價體系、數據信息體系、動態運用體系、價值運用體系”5個體系和“第二課堂成績單”1份產品。其中，課程項目體系涵蓋“思想政治素養、公益志愿服務、社會實踐能力、創新創業能力、校園文化活動、1+X證書”六大平臺；動態運用體系通過搭建學生基礎數據中心，對接現有校園業務系統，形成標準化的校園數據鏈，為學校管理者、企事業用人單位提供精準的決策數據支持。截至2019年5月，閩江學院第二課堂平臺累計開設課程3104次，報名總數超過21萬人次，參與活動課程并成功簽到超過20萬人次。

閩江學院第二課堂智能服務終端（央廣網發 閩江學院供圖）

在第二課堂智能服務終端，學生可通過人臉識別、微信掃碼等方式完成個人身份確認，自助打印個人第二課堂成績單，查看個人參與第二課堂活動所有記錄信息；智能服務終端既可自動抓拍用戶人臉進行識別，又可以通過微信掃碼識別，將線上服務更好地以線下形式送達給用戶；此外，該智能服務終端自帶多屏功能，可在展示屏上展示學校宣傳片或展示學生發展大數據，還可實現與大學生發展大數據平臺鏈接，有利于學生及時了解自身“個性化”成長數據。

閩江學院第二課堂互動服務機器人：蔚來智能（央廣網發 閩江學院供圖）

閩江學院第二課堂互動服務機器人，又稱“蔚來智能”機器人，是根據“第二課堂”平臺更多個性化服務需求，結合服務機器人開放的API接口進行個性化開發定制，以便融合第二課堂全部配套的軟硬件，為學生提供更好的第二課堂服務體驗。服務機器人可實現正常的人機交互體驗，采用領先的語音識別技術，能夠根據場景、業務內容，進行智能化語音交互，對話內容可自定義；可以自動捕捉并進行精準的人臉識別，及時獲取用戶的個人信息，并有針對性的提供個性化的服務；還能與場館內的智能終端、大屏展示進行實時的信息交互；機器人采用業內領先的自動充電技術，無電時可自動回“電粧”充電，有線充電和無線充電場景互補；機器人還可通過記錄用戶的交互行為進行主動的數據采集，并在云端進行數據管理與分析，從而協助學校從海量數據中分析出有效的信息，獲得更好的數據價值。

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