“從一年級到五年級，孩子就讀的班級已換了7個班主任，這樣做會不會影響孩子小升初？”近日，貴陽觀山湖區外國語實驗小學五(7)班的學生家長撥打本報24小時新聞熱線96811反映稱，希望學校能否不要再換班主任了。

頻繁更換班主任

昨日，記者來到該小學時，部分學生家長稱，該校一年級共有8個班，后來合并后成了7個班，現在的五(7)班先后更換了7次班主任，特別是這個學期，才開學10多天又換了一名班主任，本學期第二名班主任汪老師同學們也比較喜歡，但擔心又被換掉。

“如果這樣繼續下去，馬上就要小升初了，班上的48名孩子該怎么辦？”家長劉永華(化名)對記者說，希望汪老師將這個班學生帶得更長，能帶到畢業是最好。

而同學們說，他們不想再換班主任了，盡管才兩天時間，他們都感覺汪老師很負責，希望汪老師能留下來繼續教他們。

對家長們和同學們的擔憂，該校負責人告訴記者，這個班多次更換班主任事出有因。

學校系事出有因

據學校教導處兩名負責人介紹，從一年級的8個班到三年級時，因學校師資嚴重緊缺和為了提升教學質量，學校征求該年級家長意見后，將原來8個班合并成7個班。這個五(7)班，是5年前的一(7)班，當時由金老師擔任班主任，一年半后到二年級上學期結束時，因為金老師隨軍回重慶結婚調離學校，二年級下學期學校立即安排在編的王老師擔任班主任，但在二年級下學期時遇到王老師產假，學校臨時安排陳老師代了幾天班主任。王老師產假回校后，盡管工作量太太，但她卻堅持擔任該班班主任到三年級結束。到四年級開學時，考慮到應當減輕有了孩子的王老師的工作量，經學校調整，給這個班換了高老師任班主任，當時就有不少家長對此不理解和不予配合，高老師堅持“撐了”一個學期，到后來“撐不住”就離開了學校。

學校一名相關負責人說，為不影響孩子的正常教學，學校在四年級下學期安排杜老師擔任該班班主任，期間杜老師考取了特崗教師，還是堅持擔任該班班主任到本學期結束才離開學校。今年到五年級開學時，學校又安排一名有7年教學經驗的史老師來當班主任，但有些家長們就用不信任的方式對待史老師，才上班半個月的史老師“招架不住”，就以要結婚為由離開了學校。

為了讓這個班的同學成績能有好轉，9月13日，學校又緊急將一名有著七八年豐富教學經驗的汪老師調來擔任這個班的班主任，可是在第一天就遭遇部分家長“潑冷水”。

都是為了孩子好

昨天下午上課時，該班很多同學得知班主任汪老師“遭冷遇”，見到記者來采訪，同學們齊刷刷都哭了，汪老師也哭了。

面對部分家長的質疑，曾在南明區某小學擔任班主任，很受孩子歡迎的汪老師流著淚告訴記者，她是負責的，她不想再被家長們懷疑，接了這個因種種特殊原因多次換了班主任的班，她的負責和她的熱情，一開始就被部分家長質疑，她稱壓力太大，她擔心再這樣下去，自己也怕“撐不住”。

針對眼前遇到的情況，學校有關負責人表示，學校會進一步向家長們解釋清楚，不希望有家長再給這名負責的班主任老師“有壓力”，同時也會給這名新班主任用心交流，希望現任班主任汪老師要堅持挺住。

“學校和家長們一樣的想法，都希望這個班的同學能順利過渡到小學畢業，幫助孩子們健康成長。”學校一名相關負責人說，如果沒有特殊情況出現，學校不會隨意更換班主任，盡管這個班之前出現一些特殊情況，但每一位換來的班主任其實都很負責，只是有的家長見到換了班主任，瞬間都“不適應”。

學校認為，家長們應該配合學校尤其是配合好班主任的工作，一起來關心和幫助孩子抓好學習，養成良好習慣，順利完成余下的學業。而家長們也表示，會一起來支持新班主任老師的工作，之前部分家長的對學校和老師的誤解，也請學校和班主任老師能予諒解。