27日，市教育局等14部門印發《福州市加強新時代中小學科學教育工作實施方案》，福州將著力實施科學教育“五個一”工程，成立1個市級青少年創新學院，組建1個市級中小學科學教育專家委員會、10個市級科學教育協作體，建設100所市級中小學科學教育特色校，新增1000名科學教育學科教師。

根據《方案》，福州將實施系統化創新人才培養路徑，依托福州教育研究院成立福州市青少年創新學院，聯合福州科技館、在榕高校、科研院所等研發普適性、提高性、拔尖性的多層次科學課程體系，推進跨學科、項目式學習，加強實驗教學，強化學生動手能力培養。《方案》指出，中小學原則上均需成立科技社團、興趣小組，開展課后服務需將科學教育作為必備項目。同時，鼓勵普通高中招收科學學科特色發展學生，及早發現有發展潛質、特殊才能的學生，并給予與其適宜的學習機會與成長平臺，充分利用集團化辦學等有關政策，建立創新人才培養聯盟。

為打造高水平科學教育實踐平臺，拓展學生科學視野，福州統籌動員各有關部門，將科技館、博物館、規劃館、氣象臺、科學家故居（紀念館）等納入科學教育“百館千所”社會課堂陣地集群，向市內中小學生免費開放。每個縣（市、區）至少擁有1個以上具有一定規模、可常態化開展中小學科學教育活動的免費綜合性科普活動場所。

師資隊伍建設是提升科學教育質量的關鍵，《方案》創新推出科學副校長制度，推動全市中小學聘任高校和科研機構專家學者、企業工程師等科技工作者擔任科學副校長。到2026年底，市級遴選100所左右科學教育特色校，全市新增1000名科學類學科教師。（記者 傅亦靜 鄢秀欽）