近日，福州七中的一位家長在智慧海都APP上反映，他的孩子剛剛入學讀初一，9月5日，家委會突然在家長群中通知，教師節快到了，要大家出錢給老師們買禮物，并曬出了禮品清單，15個保溫杯加上教師節當天買花的錢，總額要3300多元。據了解，學校和老師對此事并不知情，校方工作人員表示，學校嚴令禁止以任何形式向老師送禮的行為，將核查該線索，并進一步加強與各家委會的溝通交流。

家委準備教師節禮物，預計花費3300多元

該家長告訴記者，孩子入學后，他被拉入了兩個群，一個群是家校溝通群，班級老師也在群內，還有一個是家長群，只有家長、家委會在群內，老師不在其中。5日，家委會的一位成員突然在家長群內發出通知，表示教師節快到了，為了表達對老師的感恩之情，家委決定買些鮮花、保溫杯送給老師。隨后曬出了禮品清單，給所有老師和段長購買了15個保溫杯加上主科老師的3束鮮花，花費總計達到了3300多元。根據該家長出示的截圖顯示，購買的保溫杯已下單，部分顯示已出庫。

據了解，該班級人數近50人，每人要出資近70元。該家長表示，教室節送老師一些小禮物和鮮花自己并不反對，但購買的禮物總額高達3000多元，他覺得并不合理，“而且最近教育局不是發了通知，不準給老師送禮嗎？為什么還存在這樣的情況。”

校方：嚴令禁止向老師送禮，將核查該線索

日前，福州市教育局印發《福州市教育局關于進一步加強家委會建設與管理的通知》中提出，學校領導要加強與各級家委會負責人的溝通交流，及時糾偏糾錯，始終保持家委會工作的正確方向。各級家長委員會均應接受學校的指導監管，依法依規履行職責，對教育教學和管理工作起參與、支持和監督作用。學校分管領導、年段長、班主任要加入相應的家委會網絡群組，隨時傾聽意見與建議，引導家委會規范運作，從新學年起，各級家長委員會不再設立游離于指導監管之外的網絡群組。嚴禁家委會以任何名義向教師贈送禮金禮品和有價證券。

記者聯系到該班級的家委會成員之一，對方表示，此次送禮出于自愿原則，主要是為了表達家長們的心意，同時也是讓孩子們學會感恩，還表示此次活動只是在意見征求階段，還沒有購買禮物。

記者聯系到福州七中，相關工作人員向記者表示，該校嚴令禁止以任何形式向老師送禮的行為，也已開過多次會議向家長傳達相關通知政策。對于記者反映的該線索，學校會先進行核查，并進一步加強與各家委會的溝通交流。據了解，學校和老師對此事并不知情。

隨后，記者向晉安區教育局反映了該情況，晉安區教育局相關工作人員表示，將向學校核實該情況。

記者向學校反映該情況后，6日下午，該家長向記者反饋，班主任在家校溝通群中發出學校通知，要求家長配合學校要求，不要送任何禮物與禮品，包括不購買賀卡，鮮花。

隨后，家委會成員發出通知，因學校禁止學生給老師送禮物，該班級本次活動取消。

編后：教師節要來了，家長和孩子們都希望借此機會，表達對老師辛苦工作的感激之情，這是人之常情，情之所至。尊師無過，但同時，尊師不必重于物質形式，更不必拘泥于一日。尤其在如今教育部門嚴查送禮行為的情況下，送禮反而讓老師為難。

教師缺少的并不是禮物，他們更需要的或許是尊重和心理上的慰藉。在教育日漸受到重視的同時，教師的心理壓力不斷加大已經成為一種社會現實。“雙減”政策實施，校內老師也勢必要承擔更多的責任和工作。在此情況下，尊師更好的形式，或許是學生一句真誠的感謝，每日的認真勤學，對于老師來說，勝過任何貴重的禮物。

師生情，怎能簡單地以“禮”來論呢？

N海都記者 李琪