“國將興，必貴師而重傅。”中華文明之所以五千年生生不息，是因為有一脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡。尊師重教，正是我們民族的優秀精神特質。

在第三十六個教師節到來之際，習近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問，強調“讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，在全社會營造尊師重教的良好風尚”。

尊師重教，幾十年來，習近平身體力行。感念師恩，是永駐他心中的情結。

“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”2014年教師節前夕，同北京師范大學師生代表座談時，習近平深情回憶。

北京八一學校，習近平的母校。該校由老一輩革命家聶榮臻元帥親手創辦的榮臻子弟學校發展而來。上世紀六十年代，習近平在這里度過了小學和初中時光。

2016年9月9日，習近平總書記回到八一學校，看望慰問師生。歲月流轉，情懷依舊。對于習近平來說，這里的一磚一瓦、一草一木都有著溫暖而親切的回憶。座談會上，八一學校校長沈軍說，歡迎首長回到母校。習近平的回答令大家動容：“到這兒就沒有首長了，都是學生。”

當天，習近平同陳仲韓、陳秋影等幾位當年教過他的老師見面。幾位老師已年逾古稀，但回憶起往事，仍歷歷在目。

陳秋影說，“我今年77歲了，初中當過他的語文老師，那時候我扎著兩個大辮子，年輕得很。現在頭發也白了，環境、樣貌都變了，但師生情誼絲毫沒有改變。今天總書記一句話，我的眼淚差點掉下來。他說，來到母校有‘近鄉情更怯’的心情。這里有他的根、他的情。”

1960年，陳秋影從北京師范大學中文系畢業，分配進入八一學校中學部。1965年9月，作為初中一年級四班語文老師的陳秋影迎來了新一屆學生，其中就有12歲的習近平。

在班里，習近平的年齡稍小。陳老師發現，這位很少在課間休息時與同學打鬧的少年，性格穩重仁厚。他在課堂上勤學多思，下課后還要向老師請教問題。

陳秋影經常在課堂上講授杜甫的詩，“是那種悲天憫人的、充滿人民性的、懷抱蒼生的詩歌”。她還記得，當講完杜甫的《絕句》，習近平下課后主動來問老師，說他十分喜愛杜甫這位大詩人，還希望更多地讀一些杜甫的作品。

從八一學校畢業后，習近平赴陜西延安梁家河村插隊。此后的幾十年里，習近平對曾經的母校和老師們一直記掛在心。習近平在外地工作期間，每逢來北京，他總是盡量抽出時間，看望曾為他傳道授業解惑的老師。

1999年，已退休的陳秋影筆耕不輟，創作出版了十余萬字的童話集。她將自己的新書寄給了習近平。新書寄出后不久，時任福建省委副書記、代省長的習近平就寄來了回信。

尺素寸心，情意拳拳。陳秋影說，在她看來，習近平在回信中使用的“尊師敬教”這個詞，一個“敬”字道出了學生對老師的情誼。

陳仲韓，當年擔任過習近平的副班主任。他這樣評價習近平:“這些年，他無論走到什么崗位上，都始終惦念著我們這些曾經教過他的老師。他是一個念恩的人，有情分的人。”

“第一次來我家，還是他在梁家河插隊時。那時我家住平房。我們聊往事，聊梁家河，也聊了很多書籍。”陳仲韓說，“后來我去福州看過他。一點架子都沒有，一口一個陳老師。他當時的班主任名叫齊榮先，退休后生病時，習近平也曾去看望過。”

2016年教師節前夕，與習近平在八一學校見面，有一個細節令陳仲韓頗為感動。“那天見面，我說，希望你能把國家治理得更好，各方面取得更大發展。他說，謝謝你的囑托，我記在心里。聽了‘囑托’兩個字，我很感動。”

三尺講臺系國運。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。黨的十八大以來，習近平總書記以身垂范、尊師敬教，世代傳承的師生情成為推動中國教育砥礪前行的溫暖力量，化作感召億萬學子奮斗報國的不渝情懷。