1月13日至14日，2017年全國教育工作會議在京召開。

會議強調，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，主動適應經濟發展新常態，全面貫徹黨的教育方針，堅持穩中求進工作總基調，注重內涵發展，堅持發展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，加快推進教育現代化，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

教育部黨組書記、部長陳寶生

作工作報告

回顧2016

教育部部長

陳寶生指出

2016年是“十三五”開局之年，在黨中央、國務院的高度重視和堅強領導下，全國教育系統和廣大教育工作者堅決貫徹落實中央決策部署，認真回應群眾期待，開拓創新、積極作為，黨建工作呈現新氣象，立德樹人展現新成效，教育公平邁上新臺階，深化改革取得新突破，宏觀戰略完成新設計，各項工作穩中有進、穩中提質、穩中增效，群眾滿意度進一步提升。

展望2017

教育部部長

陳寶生指出

2017年是實施“十三五”規劃的重要一年，是扎實工作以優異成績迎接黨的十九大勝利召開的關鍵之年，基本實現教育現代化進入全面攻堅階段。

面對我國教育改革發展的新形勢新要求，要堅持穩中求進和內涵發展兩個基本原則，牢牢堅持“六個根本”，增強工作的主動性針對性有效性，開創中國特色社會主義教育新局面。

?一是堅持以立德樹人為根本任務，把堅定理想信念作為第一任務，把促進身心健康作為第一要求，把知行合一作為第一原則，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

?二是堅持以共享發展為根本目標，在加快發展基礎上提升學前教育普惠水平，推動義務教育向高位優質均衡發展，全面提升特殊教育水平，加強對困難群體困難地區的精準幫扶，把加快發展民族教育擺在更加突出的戰略位置，進一步擴大教育公平受益面。

?三是堅持以增強人民群眾獲得感為根本標準，持續深化放管服改革，積極穩妥推進考試招生制度改革，不失時機加快辦學體制改革，全面提升教育治理法治化水平，圍繞提質增效做好新時期教育對外開放工作，確保改革改有所進改有所成。

?四是堅持以服務經濟社會發展需求為根本導向，加快優化教育結構。要增強職業教育服務發展支撐力，培養技術技能人才。推動轉型發展出經驗見實效，培養大批應用型人才。全面啟動“雙一流”建設，培養拔尖創新人才。完善終身學習體系，提升全民受教育水平。

?五是堅持以完善體制機制為根本保障，加快建立以學習者為中心的人才培養模式，加快構建優秀人才終身從教機制，系統構建質量控制機制，健全教育經費投入使用管理機制，以應用驅動為導向加快推進教育信息化，狠抓教育質量提高。

?六是堅持以落實主體責任為根本要求，把四個意識貫穿于一切工作的始終，始終恪守嚴的紀律和嚴的要求，下大力氣抓好基層黨組織建設，全面推進從嚴治黨，把主體責任扛穩、抓牢、做實。

教育部部長

陳寶生強調

中央對教育改革發展提出了一系列新部署新要求，教育系統要以更強烈的責任、更積極的態度、更過硬的作風，確保各項工作落細落小落實，向黨中央交上一份滿意答卷。

?要在“學”上下功夫

積極推動習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略進教材、進課堂、進頭腦，切實用黨的理論創新成果武裝師生頭腦、推動工作實踐。

?要在“謀”上動腦筋

胸懷全局謀，放眼世界謀，尊重基層謀，遵循規律謀。

?要在“實”上出真招

政策要實，責任要實，督導要實。

?要在“爭”上求主動

主動爭取黨委政府、部門、社會支持。

?要在“穩”上作文章

抓好意識形態、校園安全、輿論引導工作，把安全穩定工作職責和任務落實到位。

會上，教育部黨組成員按照2017年總體工作部署，結合會議分組討論情況，就分管工作作出具體要求。

各省（區、市）、新疆生產建設兵團、計劃單列市教育行政部門和直屬高校領導班子成員、教育部機關處級以上干部、直屬單位負責人在主會場和分會場參加會議。