歲末，我們用充滿智慧和創(chuàng)新的學術教研交流來迎接2019新年的到來！

名師專家云集

今日，由福州教育研究院主辦，福州八中三江口校區(qū)、福州市美術學科“謝贈生名師工作室”承辦，優(yōu)一培訓學校、湖南省新教材有限責任公司、清華大學啟迪集團華藝名福建分校協(xié)辦的“核心素養(yǎng)、智慧課堂”2018福州市中學美術教育教學年會在恢宏壯闊的福州八中三江口校區(qū)舉行。

據悉，這是福州教育研究院“謝贈生名師工作室”牽頭組織的第三屆全市美術教育年會，去年第二屆年會在福建師大附中舉行，主題為“創(chuàng)新思維  智慧課堂”，今年年會的主題更加凸顯美術學科“核心素養(yǎng)”要求下的智慧教學策略探討與交流。出席本次年會的領導有：福州市教育局念琪副局長、閩江師范高等專科學校黃耀榮副校長、福州八中陳煒校等。專家有：福建省學校美育與藝術教育研究中心主任王福陽教授，福建省普教室美術教研員黃麗麗老師，以及遠道而來的海南省施瓊英中學美術卓越教師工作室領銜名師施瓊英等。省市中小學美術名師、行業(yè)大咖云集。

福建省學校美育與藝術教育研究中心主任王福陽教授做專題講座

2018，美術教育的榮光

2018在我市中小學美術教育座標上，應該是一個被重點標記的年份。

福州市教育局念琪副局長在講話中談及：“2018年，省六藝節(jié)比賽結束后，我省共選送59個節(jié)目參加2019年4月舉辦的全國第六屆中小學藝術展演活動，其中福州市有18個節(jié)目參加展演活動，在總量上超過廈門，創(chuàng)下了近年來最佳成績。在這其中，藝術作品類有5項，學生藝術實踐工作坊兩項，這離不開我市廣大中小學美術教師的努力與付出。”念琪向全市美術教師表示感謝，并提出了更高的奮斗目標，希望美術教師在新的一年就揚鞭奮蹄，著手3年后省七藝節(jié)參賽作品的挖掘、創(chuàng)作、打磨工作。這大大振奮了全市美術教育工作者的士氣。

除了在省六藝節(jié)上取得新突破之外，2018年我省美術教育也開啟了眾多新的“黃金時刻”。

據福建省普教室黃麗麗老師介紹，2018年開始針對2017年秋季入學的高一新生實行美術學業(yè)水平合格性考試，將美術納入了統(tǒng)一的高中學業(yè)水平考試范疇；

2018年福建 省發(fā)布了義務教育階段美術學科教學指導意見，特別是針對初中美術學科學業(yè)水平考試提出明確要求，可由日常學習評價和終結性考試評價組成。初中美術學科學業(yè)水平考試成績由高到低位次分別為 A、B、C、D、E；

2018年12月，我省首次啟動了義務教育階段美術學科質量監(jiān)測工作，覆蓋全省3萬余名學生；

2018年6月，第八屆全國中小學美術課賽課暨現場觀摩培訓活動在福州舉行，全國3000余位美術老師參加，我省4節(jié)課拿下全國一等獎。

全市“校內外藝術教育實踐共同體”成立

為了持續(xù)提升我市中小學生美育整體水平，  從2017年開始，由福州晚報、福州市民辦教育協(xié)會發(fā)起，攜手福州教育研究院美術科共同籌建 “校內外藝術教育實踐共同體”，今日也借福州市中學美術教育教學年會之際，在美麗的福州八中三江口校區(qū)正式成立。

福州市民辦教育協(xié)會會長劉俊致詞

福州市民辦教育協(xié)會劉俊會長在講話中表示，國家教委此前精神，校內外教育協(xié)調配合，能更好地為青少年的全面發(fā)展服務，各方將把“探索構建校內外合力共同體，培育學生藝術核心素養(yǎng)的機制建設”作為合作核心項目，整合校內外優(yōu)質教育資源，注重從普及到提高、分層遞進的育人策略。今后開展的活動，包括課外、校外教研組教研共同體建設與發(fā)展論壇等，藝術創(chuàng)作現場賽事，新高考改革背景下藝術學科發(fā)展合作聯盟等，為學校美術老師開展藝術教育實踐提供基地。

福州市民辦教育協(xié)會、謝贈生名師工作室成立“校內外藝術教育實踐共同體”

值得一提的是，這個實踐共同體將特邀福州教育研究院美術科謝贈生名師工作室作為美術專業(yè)指導老師，通過研訓一體，提升校外藝術師資整體水平；支持建設社團聯盟體創(chuàng)新平臺，夯實藝術活動開展的基礎；開展藝術創(chuàng)作現場賽事、教師學生藝術作品展等各類實踐活動，打造一批優(yōu)秀的藝術教育實踐基地，攜手推進美育新未來！

在年會上，表彰了謝贈生名師工作室和研訓中心組的優(yōu)秀成員

在年會上，福州三中翁東亭老師、福州四中林翔老師、福建師大附中楊茹老師、福州八中柯建老師等分別對各自學校的美術特色項目進行了詳細介紹分享，福州八中精心布展，對學校美術教育成果“一生一幅畫、一班一幅畫、百人素描展”做了專場展示。兩節(jié)精彩的觀摩課來自于海南屯昌紅旗中學關潔玲老師《小伙伴》（人教版七年級）、福州四中林潔宇《照片加工與創(chuàng)作》（高中攝影選修模塊）。課堂內容環(huán)環(huán)相扣，展示了年輕教師的開放性思維。