福建龍巖古樓村是閩西一個小山村，全村走出了12位博士、28位碩士。

村支書介紹，村里1999年開始成立獎學基金，村民自發捐款獎給優秀學生，考上大學的孩子名字刻進祠堂，以前村里窮，讀書才有出路是學生和家長的共識。

氛圍很重要

現在民政部直屬的國家康復輔具研究中心工作的中科大博士梁文淵，1997年畢業于古樓小學，是古樓新時代博士的杰出代表。曾任古樓小學副校長、當年教過梁文淵的梁德乾告訴記者，文淵從小勤奮好學，常讓老師多布置作業、推薦書籍，家里也不時勉勵。

“出這么多博士、碩士，我覺得，除了家庭和個人因素外，氛圍很關鍵。”梁文淵在電話里表示。自己和哥哥、嫂嫂都是博士的梁曉容也持相同觀點：“學風、教風都好。”而這些在梁德乾的記憶里也得到了印證：早在改革開放之初，學校就已有獎教獎學機制，每年都會擠出一些辦公經費購買各類學習用品和生活用品，分別獎勵優秀的學生和老師，以推動形成你追我趕的局面。