在中國全面進入“互聯網+”的時代背景下，新媒介對00后兒童的成長究竟產生了哪些影響？兒童在網絡世界究竟面臨怎樣的風險，該如何科學有效地應對兒童所面臨的網絡安全問題？

由廣州市少年宮牽頭，聯合全國18個主要城市青少年宮共同編寫、由南方日報出版社出版的國內首份城市兒童網絡安全研究報告、中國教育學會“十二五”重點科研規劃課題“‘兒童與媒介’——中國城市兒童媒介素養狀況及其媒介素養教育研究”對此進行了全面系統的調研。調研歷時一年，對20000多名3—14歲兒童及其家長進行了調研與分析。首次全景式地描繪了中國城市兒童的新媒介接觸狀況、在線活動和在線風險狀況，描繪了中國兒童數字化成長的軌跡和相關特征，在網絡面臨的風險、及當前家庭媒介教育中存在的突出問題。●南方日報記者 陶達嬪

家長應該如何科學引導

●把握一個原則

善用新媒介，避免不良影響

●區分兩個階段

8歲前與孩子建立規則，培養媒介使用習慣；8歲后溝通取代權威，培養自主選擇和判斷能力

●關注三大問題

安全、成癮、媒介與親子關系

●培養四個能力

自控力、專注力、交往力、判斷力

●善用五種功能

讓新媒介成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式