自第二批主題教育開展以來，倉山區委教育工委牢固樹立以人民為中心的發展思想，把開展主題教育同落實“崇尚業務 涵養文化 提質增效”的工作要求有機結合，做教育實事、解教育難題，努力辦好人民滿意的教育，助推倉山教育強區建設。

聚智融合，推進集團化辦學。著眼未來，倉山區調整組建了17個教育集團，將區屬公辦中小學、幼兒園全部納入集團化辦學，實現100%覆蓋的目標。同時，為加強對教育集團的管理，制定下發了相關文件，進一步明晰了教育局各相關職能部門、進修校的管理職能，確保對各學段教育集團的有效管理和常規指導。通過人才交流、支教輪崗、送教下鄉、線上同步教學、集體備課研課、師徒結對、科研能力指導等多種形式，在人才培養、學校管理等方面深度融合，提升了集團化辦學水平，推動城鄉義務教育一體化發展。

優化布局，加快教育項目建設。截至目前，在積極推進的6個學校項目建設中，馮宅中心小學項目已于今年9月建成投用，新建三江口小學及螺洲中學（一期）項目已結構封頂，并將于年底前基本完成教學樓建設，可提供義務教育中小學學位6060個。馮宅中學項目也已完成主體結構封頂，轉入內部裝飾裝修施工。

多措并舉，提效課后服務質量。倉山區教育局將課后服務作為解決家長急難盼愁問題的一項重要民生工程，以“精準定位，因校施策，有序推進”為原則，以《倉山區中小學課后服務指導意見》為抓手，從班級管理、學生管理、午餐管理、食堂管理、課程管理、數據報送等六大方面，對全區中小學課后服務進行規范化管理，持續推進區屬中小學課后服務“擴面、提質、增效”，實現區屬78所中小學全覆蓋，日均服務9.5萬人次。通過創新工作機制，補足學校課后服務教育資源短板，倉山區不斷提升優質教育服務供給水平，提高群眾對教育的獲得感和滿意度。