“臥倒！”隨著教官一聲令下，4名女學生毫不猶豫，迅速撲倒在地，動作干凈利落。受傷包扎、防恐訓練、軍體拳教學、隊列行走……近日，一場內容豐富、形式多樣的研學活動在羅源縣西蘭鄉研學小鎮中心營地展開。來自羅源第三中學七年級的700多名學生，成為營地的第一批“客人”。

西蘭鄉研學小鎮由1個中心營地、5個研學點組成，目前已全部開營。“根據不同年級段的學生，我們會制定不同內容的研學內容。”中心營地負責人郭而樵說，今后還要向社會各界拓展，發展企業團建、民兵整訓等研學對象。

建設研學小鎮，是西蘭鄉的一次“產業重生”。過去，西蘭鄉是石板材加工產業重鎮，雖然地處大山深處，卻曾經吸引不少人流、物流、商流。2017年，羅源全面關停石板材加工廠，西蘭鄉失去了主導產業，接連面臨店鋪關停、人員出走等難題，昔日熱鬧的大街難覓繁華。

如何走出困境？經過深入思考，西蘭鄉決定整合現有資源，用好發展政策，積極培育一個新興產業。

一方面，西蘭鄉擁有洋坪古村落、許洋畬族特色村寨、西蘭千畝七境茶園、壽橋百畝桃花園（林）、磹石紅色教育基地等較為成熟、各具特色的旅游資源；另一方面，西蘭鄉被列入羅源縣鄉村振興四大“聯村組團”發展鄉鎮之一，在政策及資金上獲得了扶持。此外，2019年，羅源縣中小學生研學社會實踐基地在西蘭鄉成立，具備了一定產業基礎。

資源、政策都有了，還缺一個龍頭項目的帶動。為此，2020年以來，西蘭鄉大力引進省旅集團，投資1200萬元建成研學小鎮中心營地，該營地占地40畝，可容納約855人的食宿。同時，以中心營地為龍頭，按照“研學引領、多元融合、組團發展”的總體思路，將各村莊的旅游資源納入研學范圍，作為研學點，合力打造研學小鎮。

對研學教育而言，新加入的研學點，聚集了畬族文化、古厝文化、紅色文化等元素，將各村文化串聯起來后，讓研學線路更有“文化味”。

以洋坪村為例，全村擁有16座古厝，被譽為“明清建筑博物館”，2015年就被評為省級傳統古村落，古厝、書院、土樓等傳統建筑占全村建筑總面積一半多。目前，16座古厝已按照“修舊如舊”的原則實施了修繕。同時，洋坪村還是一個古代“學霸村”，雖然只有100多戶人家，卻培養出40多位舉人、秀才以及80多名大學生，文脈興盛。

目前，5個研學點正在按照新要求，在服務群體、服務內容、服務項目上進行拓展，提升服務水平。“以研學為方向，基本形成了‘一核引領、多村協同’組團發展格局，為鄉村帶來了人氣。”西蘭鄉黨委書記杜武義說。

下一階段，西蘭鄉將繼續深入挖掘特有文化資源，不斷完善研學小鎮基礎設施，建設停車場、研學點之間串聯步道、路燈夜景、特色文化體驗館等項目，以適應研學小鎮組團發展需要。

“研學小鎮的發展，將有效促進西蘭鄉集鎮重新繁榮，帶動各個旅游點、示范村協同發展，并輻射帶動飛竹、霍口、白塔、松山等鄉村旅游項目融合發展。”杜武義說。（記者 卞軍凱 通訊員 肖丹 劉其燚）