2日下午，市委黨校第47期中青班學員迎來全新的授課模式——走進福州政協，開展現場教學體驗活動。本次活動主題為“走進福州政協：感悟人民政協協商民主的地方實踐”，是市政協“市委黨校教學實踐基地”去年12月31日正式掛牌后的首場現場教學活動。

2個多小時的時間里，40余名黨校學員既徜徉于福州市政協65周年光輝歷程數字展示廳、福州市政協文史館，又熱烈地開展了調研成果交流。他們傾聽學習、暢所欲言，感受人民政協協商文化和社會主義協商民主的特色與優勢。

沉浸式體驗

直觀感受政協協商民主制度規程

“人民政協的主要職責和工作內容是什么？如何讓社會主義協商民主在國家治理體系中更好發揮作用？”2日下午，剛剛走下大巴，市委黨校教師歐敏便向學員拋出了兩道思考題。

發問所指正是活動舉辦的目的所在。設立市政協“市委黨校教學實踐基地”是福州市貫徹落實《中共中央關于新時代加強和改進人民政協工作的意見》“把人民政協理論納入各級黨校（行政學院）、社會主義學院等的教學內容”的具體舉措，旨在通過人民政協理論教學和市政協協商實踐現場教學相結合，進一步加深學員對社會主義協商民主是中國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢的理解。

帶著問題，中青班學員先后步入市政協數字展示廳和文史館。投影設備、液晶顯示屏、LED屏柱，老照片、舊手稿、珍貴資料……新舊之間，數字影像合成的文史資料與實物互為補充，多維立體地呈現出政協發展中的大事記。

“水系治理、鄉村振興、基層治理，原來福州城市的變化背后處處都有政協身影啊！”“學史促行，這也算得上是一場生動的黨史課，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度優勢明顯。”不少學員邊看邊感嘆。

參觀考察是“走進福州政協”系列活動的保留環節。“現場體驗教學是‘走進福州政協’系列活動在2021年的一次拓展。”市政協相關負責人表示，活動展示的是人民政協協商民主的福州實踐，有利于凝聚各界人士力量，服務全市中心大局。

協商式交流

親身體驗中感悟政協協商民主

第47期中青班開班兩個月以來，學員就《關于盤活農村閑散資源促進鄉村振興的建議——以永泰縣為例》《創新體制機制 提高基礎教育質量》《關于發揮產業鏈創新鏈優勢 打響“光電福州”品牌的建議》《加快升級“智慧+網格化” 持續推進基層社區治理》等8個課題展開調研。

參觀結束后，調研成果交流會緊鑼密鼓地展開。現場，4個小組作為代表展示了調研成果，市政協相關專委會負責人進行了詳實、細致的點評。

“有激情、有辣味，開門見山、激情滿滿。再多一些僑的特色，多一些具體可操作的辦法會更加豐滿。”

“政協調研報告要一事一案，有針對性、有可行性。5月底，市政協將對該課題開展協商，誠邀學員們參加，增進對協商民主的感性認識。”

“調研報告專業性強，緊扣主題切口小，建議作為社情民意信息直接上報。”

……

歐敏告訴記者，根據市政協與市委黨校共同制定的教學計劃，課程主要按照教（學）科（研）咨（詢）一體化教學體系展開。“教”即人民政協理論宣講；“科”即市委黨校與市政協聯合開展“習近平總書記在福州期間關于協商民主和人民政協工作的理論創新和實踐探索研究”，研究成果將進一步豐富理論宣講的內容；“咨”即由市政協將學員相關調研報告的意見建議轉化為提案、社情民意信息或課題協商建議，為黨委政府決策提供參考。

“這種教學模式，既是人民政協工作的一項積極創新，也是黨校干部教育培訓的一次有益探索，切實宣傳并推動了協商民主理論研究和實踐，為城市發展凝聚了各方力量。”歐敏說。

市政協相關負責人表示，市政協將對黨校學員提出的協商建議進行修改完善，之后通過政協提案、社情民意信息等向黨委政府反映，也可由相關專委會吸納為課題協商建議，為黨委政府決策提供參考，“在這些意見建議的吸收采納過程中，進一步拓展市政協應用型智庫建設”。

據悉，本次現場教學活動結束后，市委黨校還將在今年5月至11月的第50期縣處級干部進修班、第48期中青二班和第14期黨外干部培訓班等黨校教學實踐基地教學活動中，繼續開展現場體驗式教學。

福州日報記者 錢嘉宜