福州日報記者 李白蕾 錢嘉宜 王元鍇 賴志昌 曾建兵

連日來，福州市廣大干部群眾掀起學習《習近平談治國理政》第三卷的熱潮。大家表示，要全面系統學、深入思考學、聯系實際學，通過學習推動工作，在鞏固社會主義民主法治建設重大成果、積極發展社會主義民主政治方面多做貢獻。

市人大常委會：以新思想為指引，高質量做好立法監督工作

《習近平談治國理政》第三卷指出，新形勢新任務對人大工作提出新的更高要求。地方人大及其常委會要結合地方實際，創造性地做好立法、監督等工作，更好助力經濟社會發展和改革攻堅任務。對此，市人大常委會相關領導表示，要認真學習研究宣傳貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，高質量做好人大立法監督工作，為新時代有福之州幸福之城建設貢獻法治力量。

去年以來，圍繞高質量發展，城市內河管理辦法、生活垃圾分類管理條例、文明行為促進條例等地方性法規相繼出臺。監督方面也開展了促進民營經濟發展工作、新區新城建設情況等專題詢問，并通過一系列監督組合拳推動應詢承諾事項落到實處。“下一階段，我們要全力抓好省委、市委全會精神和《關于加強新時代人大工作和建設的決定》的貫徹落實，高質量完成社會信用條例、非物質文化遺產保護規定等法規的審議工作，推動法規盡快出臺。還要精心籌備第二場新區新城建設專題詢問。同時，科學謀劃好明年的立法、監督、重大事項決定、代表工作等計劃，做到市委的工作中心在哪里，人大的力量就匯聚在哪里。”相關領導表示。

市政協：以新思想為引領推動政協工作高質量發展

“學好用好《習近平談治國理政》第三卷要堅持理論聯系實際，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，不斷推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。”市政協相關領導表示。

下一步，全市各級政協組織和廣大政協委員要持續提高政治站位，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話重要指示批示精神和省委、市委全會精神上來；聚焦目標任務，圍繞統籌常態化疫情防控和經濟社會發展，把專門協商機構的制度優勢轉化為全方位推動高質量發展超越的效能；結合基層政協的實際，堅持建言獻策和凝聚共識雙向發力，探索打造符合福州特色的凝聚共識平臺載體和制度機制，努力把市委的主張轉化為社會各界的共識；主動擔當作為，落實好市委部署的任務，助力福州爭當全方位推動高質量發展超越的排頭兵，更好地服務在更高起點上加快建設有福之州幸福之城。

市法院：以更強擔當抓好審判執行

福州中院把學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為一項長期重大政治任務，通過“中心組學習+支部理論學習”“線上+線下”“自主學習+集體研討”等多種形式，掀起學習熱潮。同時，通過舉辦演講比賽、專題教育等活動增強學習效果，做到學思用貫通、知信行統一。

福州中院相關負責人表示，下一步要把學習收獲轉化為堅定的政治立場、堅強的黨性修養、堅實的職責使命，以更強擔當抓審判執行，促拼搏擔當、接續奮斗；以更嚴要求抓隊伍建設，促能力提升、作風過硬；以更高標準抓司法改革，促創新發展、司法增效，更加積極主動回應關切、寫好答卷，為爭當全方位推動高質量發展超越排頭兵，在更高起點上加快建設有福之州、幸福之城提供更加堅強有力的司法保障。

市檢察院：牢記為民初心展現檢察擔當

“要牢記為民初心、展現檢察擔當，在司法辦案中參與促進依法治理，交出讓人民滿意的新時代答卷！”市檢察機關近日開展了《習近平談治國理政》第三卷學習，市檢察院檢察長張時貴對福州市兩級檢察院檢察長和員額檢察官提出了更高要求。

張時貴說，《習近平談治國理政》第三卷記錄了習總書記關于堅持以人民為中心、保障和改善民生等一系列重要論述，提出了許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點。全市檢察機關要在全面依法治國戰略的重要指導下，增強踐行“兩個維護”的政治自覺、法治自覺、檢察自覺，為“四大檢察”全面協調充分發展提供強大動力和思想保證。下一階段，兩級檢察院將充分運用專家輔導、講授黨課、集中研討、體會交流、自主學習等多種形式開展專題學習，將學習成果轉化為檢察工作的正確思路、管用舉措和實際成效。

市司法局：發揮司法行政職能作用推進法治福州建設

市司法局黨組書記、局長唐新文表示，《習近平談治國理政》第三卷集中展示了我國社會主義民主法治建設的重大成果。全市司法行政系統要把學習成果轉化為開展工作的強大動力，為福州爭當全方位推動高質量發展超越排頭兵提供有力法治保障。

要加強統籌協調，推進法治政府建設。健全立法部門協作機制，提升行政立法質效。推進行政執法“三項制度”，促進公正文明執法。要完善公共法律服務體系建設。健全矛盾糾紛預防化解機制，發揮公證、調解、仲裁等非訴訟方式的積極作用，有效妥善化解各類民事糾紛。加強公共法律服務三大平臺基礎設施建設，滿足邊遠地區百姓法律需求。要著力營造濃厚法治宣傳氛圍。將憲法宣傳作為全民普法工作的重中之重，還要把民法典宣傳納入“八五”普法規劃和“十四五”普法重要內容，掀起普法學習熱潮。