閩江學院副院長吳建銘在論壇開幕式上致辭。

福州新聞網(wǎng)5月26日訊（福州晚報記者 劉琳 文/攝）昨天下午，全國“新時代外語能力建設(shè)學術(shù)論壇”，在中國雙語教學的搖籃——福州開幕。我國外語界資深專家同福建省內(nèi)各高校師生代表200多人共聚閩江學院，探討如何提升高校外語教學效益。與會專家認為，外語教學應與專業(yè)內(nèi)容更緊密結(jié)合，走“外語+N”之路，培養(yǎng)復合型外語人才。

當今高校外語教學與學生所學專業(yè)融合度相對較低，影響了學習的效益和學生學習的積極性，而此次在閩江學院舉行的論壇，正是為了探討如何提升高校外語教與學的效益。

誕生于1866年的福建船政學堂，是中國第一所實行中外雙語教學的高等學堂，且培養(yǎng)出眾多外語復合型人才，飲譽至今。全國“新時代外語能力建設(shè)學術(shù)論壇”選擇在福州舉行，有專家認為，意味著中國新時代外語教學注意汲取歷史成功經(jīng)驗，以提升外語教學效益和學生的外語能力。

廣東外語外貿(mào)大學郭桂杭教授、北京第二外國語學院司顯柱教授、福建師范大學林大津教授、華僑大學毛浩然教授等眾多名家，圍繞新時代背景下大學外語教學改革、外語專業(yè)發(fā)展趨勢、外語人才能力培養(yǎng)等事關(guān)新時代外語能力建設(shè)問題，進行了深入探討。

華僑大學毛浩然教授在題為《外語專業(yè)人才培養(yǎng)的識變、應變、求變與不變》的學術(shù)報告中指出，外語專業(yè)的課程設(shè)置應順應人才培養(yǎng)的問題導向和市場導向，完善學生跨學科知識結(jié)構(gòu)，提升學生的思維能力。

廣東外語外貿(mào)大學郭桂杭教授、福建師范大學林大津教授，都以具體案例詳細報告了自己對“外語+N”教學的研究心得。林大津從商務英語專業(yè)的屬性、師資建設(shè)、學生能力培養(yǎng)、語言與文化相關(guān)性等角度，探討了商務英語課程建設(shè)亟需解決的若干問題。

此次論壇由福建省大學外語教學研究會、閩江學院主辦，閩江學院外國語學院承辦。