“書(shū)法已成為生活的一部分，是我很好的‘朋友’。”13歲的饒文楷，是福州延安中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。七年的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程，讓文楷與書(shū)法分不開(kāi)。

“從一年級(jí)給他報(bào)了書(shū)法班后，一直到現(xiàn)在孩子都沒(méi)有放棄過(guò)，這非常難得！”文楷的媽媽黃女士說(shuō)道，當(dāng)初考慮到是男孩子，比較活潑好動(dòng)，為了讓孩子能靜下心做事，就給孩子報(bào)了書(shū)法班，沒(méi)想到孩子一學(xué)就學(xué)了七年。

對(duì)于媽媽黃女士來(lái)說(shuō)，孩子就像一張白紙，“父母是孩子的啟蒙老師，不同的教育育出不一樣的孩子，在兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們跟他一起學(xué)習(xí)，希望書(shū)法能成為他相伴一生的好伙伴。”

與其他興趣班相比，書(shū)法班是饒文楷最喜歡的。“小時(shí)候也學(xué)過(guò)鋼琴，但中途放棄了。書(shū)法自接觸后，就喜歡上了。現(xiàn)在雖然升初中了，課業(yè)比較繁重，但每個(gè)周末半天的書(shū)法課程，是雷打不動(dòng)的。”文楷靦腆地說(shuō)，現(xiàn)在寫(xiě)書(shū)法對(duì)他而言，更是一種放松方式。

每個(gè)學(xué)期，課外書(shū)法班都會(huì)將優(yōu)秀學(xué)員的書(shū)法作品進(jìn)行展演，而文楷的作品總會(huì)被書(shū)法老師掛“上墻”……或許就是這種對(duì)書(shū)法單純的喜歡和興趣，讓饒文楷一直將書(shū)法堅(jiān)持下去。（海都記者 鄭琳琳）