據英國《每日郵報》3月24日報道，相關調查顯示，限于預算緊張，英國近半數的學校不得不依靠出租場地和設備等方式籌集資金。

這項調查由為英國學校提供決策支持的the Key 公司實施，將近1200位學校負責人受訪。結果顯示，學校因預算有限，紛紛通過不同方式籌集資金。42%的學校出租場地和設施，13%的學校與當地企業建立合作伙伴關系，10%為托兒業務提供場所。坎特伯雷郡一所中學的校長表示，學校應當像企業一樣經營，學校的負責人也應該像企業家一樣，抓住機會，實現資產變現。

有限的資金使許多學校選擇縮減預算，節省開支。僅有8%的受訪者表示，能在不節省開支的情況下達到收支平衡或盈余。學校節省開支的方法多種多樣：68%的受訪者計劃裁減后勤人員以壓縮運營成本;49%的受訪者表示他們正在限制文具用品的使用量;31%計劃擴大班級容量(大班教育成本更低)，1/4表示會減少課外活動，1/5表示會精簡課程設置。認為預算壓力和缺乏資金是學校明年將要面臨的最大挑戰的人，達到51%， 而去年這一數字僅為31%。

調查結果引起了公眾對富裕地區和普通地區學校預算差距問題的擔憂。與普通地區的學校不同，身處富裕地區的學校，有機會向家長和周邊企業集資。一所英國西南部學校的校長表示，我們有賺取額外收入的技能和經驗，卻因區域經濟發展水平的限制，缺乏賺外快的機會。為避免資不抵債的局面，我們只能慘淡經營。