在加州某大學就讀本科的Z同學因為自身學習能力較強,又非常聰明,雖然沒有花費很多心思在學習上卻一直能夠保持著不錯的成績。自我感覺良好的前提下Z同學逐漸開始輕視學習、無視校規,成績下滑,偷偷準備小抄準備作弊。被任課老師發現后以初犯僅給他口頭警告。
之后在幾次學校考試中,他屢屢嘗試作弊,都沒有被發現。膽子變大的Z同學,主導同班學生期末考試集體作弊,并揚言是為了“幫助其他同學一同進步”,其實任課教授在平時已經注意到Z同學的不誠實行為,期末考試特別關注其行為,與周圍同學交頭接耳,并比對答題內容,發現一模一樣的錯誤,落實了作弊的嫌疑。
緊接著Z同學收到了校方開出的正式開除信。信中校方表示決定即刻停止Y同學在該校的就讀資格并將作弊行為記錄個人檔案。
直到收到開除信,Z同學才意識到情況危急,急忙尋求幫助。面臨著身份失效和不誠實記錄,北美留學生學術緊急應對中心的專家老師立即著手為Z同學規劃轉學申請方案。
在準備申請過程中,學校詢問Z同學被開除原因,Z同學隱瞞其作弊行為,擅自回復學校。但被學校發現事實真相,老師發現后鼓勵Z同學坦白承認錯誤,獲取學校諒解。因為Z同學本來就有作弊開除記錄,再次撒謊對Z同學的個人誠信又是一次巨大的打擊。好在最后Z同學成功獲取招生官理解獲得錄取。
以學術緊急應對中心老師多年的處理經驗,我們不建議學生在轉學時刻意隱瞞自己曾被開除、勸退處分的事實。招生辦老師錄取學生時,會嚴格審核申請材料,或聯系原來學校確認學校情況。
國際學生在美國都是有出入境記錄的,移民局是有學生所有的資料,包括曾經就讀的學校。因此,想要隱瞞在美國的開除經歷幾乎是不可能的。對于任何緊急情況,誠實且有技巧地解釋事情的來龍去脈,才是解決良方。
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