據(jù)韓媒報(bào)道，韓國教育部30日表示，根據(jù)“小學(xué)教材漢字標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)”，將從2019年起在全國小學(xué)5、6年級教材上標(biāo)注漢字以及其讀音和釋義，幫助學(xué)生了解專業(yè)詞匯。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，若教材編審者認(rèn)為標(biāo)注漢字有助于學(xué)生理解詞義，可在書頁邊白處標(biāo)注漢字的形音義，標(biāo)注用字不超過300個(gè)。

這300字選自“漢文教育用基礎(chǔ)漢字1800字”中在小學(xué)5、6年級國語、倫理、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)教材學(xué)習(xí)詞匯中使用頻率較高的370字。

另外，在教師用輔導(dǎo)書寫入“盡量避免讓學(xué)生背漢字或以此評價(jià)學(xué)業(yè)”，以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

教育部教育課程政策官南富鎬預(yù)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定只在有助于理解詞義時(shí)標(biāo)注漢字，預(yù)計(jì)每單元的漢字標(biāo)注在3次以下，有望提高學(xué)習(xí)效果。