“我最喜歡學(xué)中國(guó)歷史，”紐約州長(zhǎng)島薩福克縣高中學(xué)生莉薩日前告訴記者。

莉薩說(shuō)，學(xué)校的社會(huì)學(xué)課程主要是學(xué)習(xí)世界史和地理，中國(guó)史是其中一部分。

華美協(xié)進(jìn)社教育部主任廖申展告訴記者，根據(jù)紐約州教育局頒發(fā)的公立學(xué)校社會(huì)學(xué)教學(xué)大綱，小學(xué)三年級(jí)就要初步接觸世界史，介紹人類文明與文化的起源與發(fā)展，六年級(jí)重點(diǎn)介紹東亞史，九至十年級(jí)學(xué)習(xí)世界歷史，其中包括中國(guó)史。他介紹，美國(guó)高中生對(duì)于中國(guó)歷史的學(xué)習(xí)幾乎囊括上下五千年，從中國(guó)古代文明起源一直到現(xiàn)代中國(guó)的方方面面。

美國(guó)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)大綱，紐約州的教學(xué)大綱只有一個(gè)粗線條的框架。廖申展說(shuō)，這是為了給老師留下自由選擇的空間。教材的選擇一般由各學(xué)區(qū)和學(xué)校商量，具體內(nèi)容、參考資料則由教師決定，因此教師的培訓(xùn)非常重要。

“增進(jìn)教師對(duì)中華文化的了解是我們最重要的工作，我們一直在做，”廖申展說(shuō)。由于紐約公立學(xué)校都會(huì)教絲綢之路和鄭和下西洋，因此華美協(xié)進(jìn)社專門為社會(huì)學(xué)教師開設(shè)了明代史專題講座，介紹明代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)是鄭和下西洋。

紐約大學(xué)一年級(jí)學(xué)生邁克爾曾經(jīng)分別在得克薩斯州和紐約州上過(guò)中小學(xué)。他認(rèn)為，美國(guó)東西部沿海地區(qū)學(xué)校講中國(guó)歷史多一些，特別是中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體后，很多地區(qū)的歷史課都增加了中國(guó)史分量。